Objetivo: Pedir animales de la granja. Plano lingüístico.

En el vídeo se ve como el alumno pide los animales uno a uno. Previamente y con nuestra ayuda, ha seleccionado carpeta de ANIMALES y subcarpeta de GRANJA. Se parte de los intereses del alumno en cuestión para organizar las actividades sobre esta temática, en la que se trabaja la petición y por ende el vocabulario expresivo y comprensivo.