Objetivo: Pedir agua. Plano lingüístico.
En el vídeo se puede apreciar como la alumna localiza rápidamente en el tablero del desayuno la celda de agua y la utiliza para la petición de la misma. Seguimos trabajando con ella la localización del tablero de desayuno en el panel del cole, la estructura quiero más y se acabó. Todo ello nos anima a seguir trabajando y formándonos, especialmente en la puesta en práctica y uso SAAC.
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